不要限制孩子的阅读能力，否则别怪他太笨。
孩子放学兴奋的递给我一张奖状“第五届读书节班级读书之星”，
回家后又拿起《屠呦呦这样的女科学家们》系列丛书认真的看起来，
那股专注劲真的震到我了，或许这就是坚持引导孩子阅读的意义。
现在我们总是听到很多父母说孩子不爱阅读，我想说是你的肤浅认知抹杀了一个爱阅读爱学习的天才。
研究表明，出生到学龄这段时间，是孩子大脑发展的关键期，也就是人学会某种知识、技能、行为等的最佳时机，
一个没有受到早期教育和环境丰富刺激的儿童，在学习上一定要比别的儿童吃力许多倍。
而且孩子的学习能力随着年龄得增长也是在降低的，一般在8岁之前孩子的智能基本固定，
这也就是为什么孩子越大苦恼孩子学习的父母越来越多。
怎么办？难道就这样在鸡飞狗跳的日子里不断刺激孩子越来越讨厌读书学习吗？不应该。
你要想方设法去引导孩子去读书，读书真的可以促进脑神经的发育，想要培育优秀的孩子，一定要尽早让孩子读书，
不是因为孩子聪明才让他早读书，而是从小读书才会变得聪明。
关于学习：对于孩子来说，其实学习是很快乐的事情，幼儿也很想读书，具有强烈的学习欲望，
但可惜的是，我们无知的父母往往在不经意间限制了孩子学习能力的发展，
也不知如何满足孩子的求知欲。很多父母错误的只教孩子不感兴趣的或者远低于孩子学习能力的知识，
从始至终不知道学习能力为何物。
关于教育，马卡连柯说：“婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了两天”。
关于读书，多曼博士说：“如果要使幼儿的脑部得到充分的发育，最重要的工作就是引导幼儿读书。”
俗话说：染苍则苍，染黄则黄，孩子健康成长不仅需要食物中的各种营养，同样也需要精神及心理方面的各种营养。
也请你相信，一个温暖和谐的家庭，陪孩子读书或者讲故事很容易就把孩子电视和手机游戏中解放出来。
你孩子的生命价值就藏在你的教育认知里，
不同的家庭环境赋予孩子的认知也是不同的。
（投稿）
